5
Татьяна Владимировна и мой шестиклассник работают вместе с сентября прошлого года. Они занимаются восполнение пробелов и повышением знаний по русскому языку. У нас бывает по-разному: если мальчик после тренировки и устал, то трудится не так эффективно, а еще он может забыть и не подготовиться к уроку. Вопрос наших знаний напрямую связан и с отсутствием качества преподавания предмета в школе. Вижу, что только от занятий с репетитором мой сын получает пользу. Татьяна Владимировна делает ставку на интенсивную работу в течение всего урока. А ученику хочется и пошутить, и отвлечься, только поэтому иногда он не совсем рад занятиям. Но я знаю, что его надо подгонять: он у нас очень расслаблен - я считаю, что Татьяна Владимировна права. Приятно, что она умеет стимулировать его работу, и когда она его похвалит - он очень рад. Мы продолжим заниматься дальше. Татьяна Владимировна время отрабатывает четко, она всегда подготовлена, она приходит с планом, все у нее настроено с учетом школьной программы. Она приносит методические материалы и работает на опережение. Я вижу, что она действительно вкладывает в ребенка знания, что у нее есть цель, план. Она знает, какой результат надо получить, и понимает, что надо дать ребенку для этого.